Cairo Institute of Liberal Arts and Sciences
  • about
    • at a glance
    • collaboration
    • سيلاس بالعربية
    • press
  • People
    • CILAS in Alex 2019-2020
    • CILAS in Alex 2018-2019
    • CILASians 2017-2018
    • CILASians 2016-2017
    • CILASians 2015-2016
    • CILASians 2014-2015
    • CILASians 2013-2014
  • space
    • al-Ghuria (former space in Cairo)
    • Darb el-Labbana (current space in Cairo)
    • al-Manshiya (CILAS in Alex)
  • admissions
    • offline/online course cycles >
      • summer 2020
      • fall 2020
      • winter 2020
      • spring 2021
      • summer 2021
      • fall 2021
      • fall 2021 *CILAS Alex
      • winter 2022
      • Spring Cycle 2022
      • Summer 2022
      • Fall cycle courses 2022
      • Winter Cycle 2022-2023
      • Spring Cycle 2023
      • Winter 2023-2024
      • Spring cycle 2024
      • Fall cycle 2024
      • Winter Cycle 2024-2025
      • Spring cycle 2024-2025
      • Fall cycle 2025
    • bridge programme
    • thematic coursework
    • WorkShops/Labs >
      • Writing the Self
    • labs >
      • spring 2021
      • fall 2021
      • spring 2022
      • Spring Cycle 2022
      • Fall Labs 2022
      • Spring Labs 2023
      • Spring Labs 2024
      • Spring Semester: Labs 2025
    • tuition
  • mmm...
    • Projects
    • on pigeon towers
    • Translation as Education
Picture
الميسر: هذه الصورة من صنع الذكاء الاصطناعي، الذي قرر -بدون تحديد مسبق مني- أن تكون من تكتب كتابة ذاتية امرأة

Workshop/Lab Description

Writing the Self
نكتب يومياتنا ونقفل عليها في درج بعيد عن أعين من نعرف، ونكتب جوابًا لحبيب على ملف Word ثم نغلق الملف بدون
حفظ، ونفتح الموبايل في المواصلات لنكتب مشهدًا رأيناه ونود أن نحتفظ به. ماذا يقول كل هذا عن ذواتنا؟ ولماذا نخاف مما
نكتب عن أنفسنا؟ ربما يكون هناك شيء ما مخفي في أعماقنا )أو خارجنا( ال نريد ألحد أن يراه، وربما ال نريد أن نراه نحن
مجددًا. في الوقت الذي نبدأ فيه تلك الكتابة، ربما ال نعرف ماذا سنكتب وماذا ستكشف تلك الكتابة، لكننا نثير شعو ًرا لم يكن
موجودًا قبل أن نفتح هذا الملف.
يهدف هذا المعمل إلى طرح المزيد من التساؤلات عن كتابة الذات، ونوعها، وما تثيره بداخلنا. وكيف تكون هذه الكتابات امتداد
لذاتنا: تعبير عن هويتنا، وجندرنا. كما يهدف إلى التجريب في تلك الأنواع من الكتابة التي قد تكون ملحوظاتنا المنسية، أو
اعترافاتنا الغريبة، أو جواباتنا غير مرسلة، أو تفاصيلنا يومية لم نظن أن أحدًا سيهتم بها. كما يهدف إلى تذوق ألوان أدبية ذاتية
وفتح نقاش حولها. وأي ًضا الاشتباك مع نصوص نقدية نسوية حول الكتابة الذاتية وتطورها وما تظهره أو تخفيه من ذواتنا ومن
عالمنا.
We write our diaries and lock them in a drawer away from the eyes of those we know. We write a
letter to a lover in a Word document and then close the file without saving it. We open our
mobile phones on public transport to write about a scene we saw and want to keep. What does all
this say about ourselves? And why are we afraid of what we write about ourselves? Perhaps there
is something hidden deep within us (or outside of us) that we don't want anyone to see, and

perhaps we don't want to see it again. When we begin writing, we may not know what we will
write or what it will reveal, but we stir up a feeling that wasn't there before we opened this file.
This lab aims to raise further questions about self-writing, its genre, and what it evokes within
us. Is what we write an extension of ourselves: our identity and gender. It also aims to
experiment with these types of writing, which may include our forgotten notes, our strange
confessions, our unsent letters, or our daily details that we never thought anyone would care
about. It also aims to savor various forms of literature and open a discussion about them. It also
aims to engage with feminist critical texts about self-writing, its development, and what it reveals
or conceals about ourselves and our world.

Facilitator Bio

Osama Amer is a researcher and writer. He won the Magda Al-Nowaihi award in Gender Studies (2025) for his MA thesis in Arabic Literature & Language titled "Negotiating the Canon: Arab Women Romantic Poets Jamila al-ʿAlayli and Zahra al-Hurr," from the AUC. His short story "فرخة" won Madalyn Lamont award in creative writing (2023). He is interested in writing about the daily and the mundane.
​

Information

 Date to start: The 19th of July
Period: 10 weeks long, Saturdays at 7 pm.
Deadline: The 11th of July
Application form: Here
Syllabus: Here

Powered by Create your own unique website with customizable templates.